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[原创] 承傳匠心,《讓愛復燒》

止舟 发表于 2017-4-7 11:49:29 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 [复制链接]
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《讓愛復燒》是2016年景德鎮古窑文化系列歌曲之一,由何沐陽作曲作詞,韓磊演唱。
何沐陽的作品一向都是詞曲共治,效果是曲和詞的契合無間,有著獨特的個人風格。本曲主題是古窑燒瓷工藝,用的是流行曲式,旋律明達舒暢,穩步上揚,節奏快慢相濟,甚具長短句的風韻。主歌部分的緩和淡雅,以一種文人情懷抒發對歷史文化的追思和咀嚼之味;副歌部分的鏗鏘攀升,表達對燒瓷工藝的鍾愛,展示現代文化在復古創新上的激情。在歌詞創作上,作者抓住窑火有力的形象予以發揮,由窑裡旺的烈火聯繫到陶瓷工藝者、愛好者心的燃燒,由歴史的輝煌聯繫到當今薪火相傳的努力,從而歌頌“愛”的力量,這個愛,包含廣泛,有個體的愛也有集體的愛,更多的是大愛一對祖國文化之愛,對優秀文化遺產的愛護與發揚。
歌曲分為兩大部分:
A1B1B2
A2B1B2B2
一看結構便知道歌曲演繹的重點在副歌段,但主歌段較長,整體的安排還是很平均的,而且由主歌發展至副歌,自然平穩而有力。作者採用電聲為主弦樂為輔的配樂安排,在格調上兼顧了歌曲的時代感和文化情懷,在歌唱上成就它的激昂感。
另外,前奏段很有想法,電聲的編排十分出彩,一開始便把燃燒的熱情亮起來,一下子便營造出歌曲主調的氛圍。有了這一段與後面副歌的呼應,歌曲形象更為豐滿。
韓磊老師的演唱是示範式的,音色沉亮燃情,演繹執著自如;對主歌與副歌的處理,均能掌握箇中分野和之間的銜接融合,每個部分應有的情感和韻味都沒有稍稍落下,確實把作品唱到了極緻。主歌部分,韓老師的輕唱並不是輕描淡寫,安靜音色中透著沉思,吐字清晰,意念明確, 對歷史文化精粹的追慕,在娓娓道來的歌聲中緩緩釋出 。
受惠於旋律,韓老師副歌段的演唱特別渾厚,唱出高音部分的紮實而非尖刻,廣博而中心明確,反過來賦予歌曲更為大氣深情的面貌,讓愛復燒的形象和意念更具質感。歌曲第一部分兩段副歌、第二部分三段副歌,在歌唱的處理上能做到如此豐富的層次感,澎湃中顯細膩,雄壯中處以淡定,特別能夠傳遞信念與精神,達到理性感動的高境界。
這裡引一段關於此曲訪問的內容供大家參照:
2016年10月23日,韓磊老師和何沐陽老師參加了景德鎮清代獅子窑、鎮窑開窑儀式活動(屬景德镇瓷博會閉幕活動)。當天韓磊老師接受記者訪問,提到了這首歌曲,他說 “一聽就是我的歌,是為我量身定做的歌”(說明歌曲風格是對準韓磊老師的歌路的。)韓老師具體地說:“ 讓我來唱《讓愛復燒》,代表景德鎮所有藝術家們的心聲,讓更多的人了解景德鎮,了解中國傳統的燦爛文化,很光榮也很幸運。我也相信我唱完這首歌,大家一定會满意。因為我的自信不是來源于我一個人,是包括詞曲作者(何沐陽),更多的全天下了解瓷都、了解景德鎮的人。大家聽完這首歌後内心能夠燃燒到什麼程度我可以想象得到。”
約八年前,韓老師也唱過一首關於瓷器的歌一《花為誰開》(電視劇《霧裡看花》的主題曲)。兩首是截然不同的歌曲,一中一西,一古一今,情懷不同,韻味迵異。《讓愛復燒》唱的是時代作為,展現的是延續工藝的生命力和精神;《花為誰開》唱的是歷史嚮往和反思,展現的是典雅的情調。個人覺得挺有趣的,韓老師喜愛陶瓷,能夠先後兩次唱關於陶瓷的歌,而且是兩種截然不同的演繹,是緣份也是造化。
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